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【2022】第6期（总第341期）

（2022年3月25日～3月31日）

青海大学校办公室编                                2022年3月31日

本 期 摘 要

1.3月25日，副省长刘超一行来校调研；

2.3月28日，我校九门课程上线国家智慧教育平台；

3.3月30日，我校召开青海大学教学指导委员会委员聘任仪式暨2022年春季学期期初教学工作会议；

4.3月25日，我校召开党委理论学习中心组学习会。

综 合 信 息

1.【副省长刘超一行来校调研】3月25日，副省长刘超一行来校调研指导实验室建设工作，省科技厅莫重明厅长、苏海红副厅长及政策法规和基础研究处负责同志参加调研，校党委书记俞红贤陪同调研。

调研期间，刘超副省长一行先后前往三江源生态与高原农牧业国家重点实验室、光伏基地、青藏高原人类资源遗传样本库和国家作物种质复份库了解基础研究、技术攻关、条件建设、成果转化等情况。他强调，要深入贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述和考察青海时重要讲话精神，心怀“国之大者”，聚力打造高水平科技创新平台，更好支撑生态“高地”和产业“四地”建设。

刘超副省长在国家重点实验室调研时指出，国家重点实验室是推动学科发展、孕育重大原始创新、解决国家重大科技问题的重要支撑。要坚持“四个面向”，围绕“高地”和“四地”建设目标，聚焦高原资源两个重点，推进重大原始创新和关键核心技术攻关，促进基础研究、应用基础研究、前沿技术研究融通发展。要抢抓国家重点实验室重组机遇，对标对表做实基础工作，争取国家在青海布局建设储能、盐湖资源等领域全国重点实验室。要扩大开放合作，加强与国内外高校、院所、企业学术交流、联合攻关，打造创新联合体。要深化体制机制改革，增强系统性整体性协同性，完善科研人员、项目、经费等管理制度，努力将国家重点实验室打造成实现重大原始创新、支撑关键核心技术突破、凝聚培养优秀创新人才、开展高水平创新合作的国家科技创新基地，为推动高质量发展提供坚实科技支撑。

2.【我校九门课程上线国家智慧教育平台】3月28日，教育部举行国家智慧教育平台启动仪式，教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。国家智慧教育平台是教育部推出的教育数字化战略行动取得的阶段性成果，是以实际行动为构建网格化、数字化、个性化、终身化教育体系迈出的重要一步。该平台一期项目包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台、国家24365大学生就业服务平台。其中，国家高等教育智慧教育平台首批共推出2万余门优质在线开放课程，共覆盖13个学科、92个专业。

我校《电工基础与电子设计》《丝路南线民间文学》《藏医药学概论》《三江源生态》《大话机器人》《电气工程专业认识实践》《矿床学》《运筹学》《土力学实验》共9门课程上线国家高等教育智慧教育平台，选课人次超过11万。

2016年，学校立项建设《电工基础与电子设计》《丝路南线民间文学》等3门MOOC，优选课程负责人、严把课程内容体系，明确课程受众定位，旨在将特色鲜明、优势明显的课程推向全国，《电工基础与电子设计》作为青海省首门MOOC于2017年8月在“学堂在线”平台上线，《丝路南线民间文学》于2018年4月上线。截至目前，《大话机器人》《三江源生态》《藏医药学概论》《电气工程专业认识实践》《运筹学》7门课程分别上线学堂在线、智慧树、中国大学MOOC等平台，获批全国最美MOOC一等奖1门、国家级精品在线开放课1门、国家级线上一流课程1门，学校入选首批混合式教学改革示范校。

学校将进一步推动信息技术与教育教学深度融合，充分运用国家智慧教育平台，深化教学改革，积极将数字的静态势能转化为教育改革的强力动能，为学校“双一流”建设铸造数字科技引擎。

3.【我校召开青海大学教学指导委员会委员聘任仪式暨2022年春季学期期初教学工作会议】3月30日下午，学校在智慧大厦学术报告厅召开青海大学教学指导委员会委员聘任仪式暨2022年春季学期期初教学工作会议。校党委书记俞红贤，党委副书记、常务副校长李丽荣，副校长任延明、王晓英，教学指导委员会全体委员，各职能处室负责人，各院系负责人，各院系主管研究生和本科生副院长，教务处和研究生院全体工作人员参加了会议，会议由副校长王晓英主持。

会上，党委副书记、常务副校长李丽荣宣读了《关于成立青海大学教学指导委员会的通知》；校领导为全体教学指导委员会委员颁发了聘任证书；教学指导委员会吴萍委员代表新一届教指委委员进行表态发言；教务处处长赵常丽通报了2022年本科教学工作要点；研究生院院长张爱儒通报了2022年研究生教育工作要点。

最后，校党委书记俞红贤作讲话，他代表校党委对上一届教学指导委员会委员做出的工作予以了肯定和感谢，对新一届教学指导委员会的成立表示祝贺，同时对新一届教指委委员的工作提出三点要求，一是要勤学习、多思考，充分认识肩负的历史责任，提高政治站位，要及时了解党和国家的教育方针政策、高等教育的发展趋势与改革动态，全面掌握学校教学工作状况，针对学校教育教学改革和发展的实际开展专题调研，积极主动为学校教学管理与决策建言献策；二是充分发挥教指委专家对于学校教育教学发展、改革和管理等领域重大事项的评议、咨询、指导和监督作用，为学校的教育教学工作问诊把脉，确保学校教育教学各项决策更加合理、更加科学，发挥好智库作用；三是要切实履职尽责，积极主动作为，将教指委工作落到实处，加快我校高水平本科教育建设，提升人才培养质量和水平，在为党育人、为国育才中发挥重要作用。

此次会议的召开为推进2022年学校各项教育教学工作奠定了基础，学校将以此为契机，齐心协力，深化改革，全面加强内涵建设，不断提高教学工作水平和人才培养质量。

4.【我校召开党委理论学习中心组学习会】为深入学习宣传贯彻落实全国“两会”精神，准确把握新发展阶段、贯彻新发展发展理念、构建新发展格局、推动学校各项事业高质量发展。3月25日，我校召开党委理论学习中心组学习会，邀请全国政协委员、民建青海省委主委、农林科学院副院长王舰同志作“全国‘两会’精神”专题报告，在家校领导、校党委理论学习中心组成员参加会议。

会上，校党委副书记辛全洲同志学习传达了中共青海省委《关于新时代新阶段进一步加强改进作风建设的意见》和相关会议精神。

学习会上，王舰委员结合自身参会感受，介绍了全国“两会”的盛况，重点传达学习了习近平总书记重要讲话精神，并结合自身专业，对习近平总书记关于粮食安全的重要论述进行了深入分析和详细解读，对我校党员领导干部深刻理解、准确把握全国“两会”精神，具有很强的指导意义，切实增强了我校党员领导干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

会议要求，一是持续深入学习贯彻全国“两会”精神。全校上下要以此次报告会为契机，进一步深入学习宣传贯彻全国“两会”精神，各级党组织、党员领导干部和师生要通过理论中心组、周三理论学习、三会一课、主题党日等多种形式，认真学习贯彻全国“两会”精神，把运用全国“两会”精神指导实践、推动工作作为当前和今后的一项重要政治任务，作为衡量学习成效的重要标准，完整、准确、全面贯彻新发展理念，不断提升工作能力和水平。

二是做好理论研究和阐释工作。马克思主义学院要发挥好学科优势，做好全国“两会”精神阐释、解读和“三进”工作，充分利用课程思政和思政课，把贯彻全国“两会”精神纳入教学内容，积极推进“两会”精神进教材、进课堂、进头脑，实现全方位、全过程、全覆盖育人，切实推进“两会”精神入脑入心。

三是以深入学习贯彻全国“两会”精神为动力，积极推动学校各项工作。全校上下把思想行动统一到中央要求和省委安排部署上来，统一到“两会”提出的目标任务上来，紧密结合学校2022年各项重点工作，扎实推进“十四五”规划，切实贯彻落实好“两会”精神，全力做好今年各项工作，把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的实际成效，以更加饱满的精神状态和更加扎实的工作作风迎接党的二十大和省十四次党代会胜利召开。

院 系 动 态

1.【青海省科技厅苏海红副厅长一行调研高原医学研究中心建设情况】3月28日，青海省科技厅苏海红副厅长一行来中心调研指导高原医学青海省实验室建设工作，与高原医学研究中心师生进行了座谈。任延明副校长、研究中心主任格日力教授分别详细介绍了高原医学青海省实验室建设方案及中心成立以来取得的建设成果，苏海红副厅长强调，青海省实验室平台体系是培育国家重点实验室的平台，应以建设青海省实验室为契机，进一步整合省内外优质资源，凝练学科方向在学科建设、人オ队伍、科研水平等方面切实提升高原医学研究综合实力，以国家重点实验室建设为目标，打下坚实基础。

2.【青海大学VR实验室承办“V见青大”创新工坊活动】3月26日至27日，计算机系虛拟现实课程组结合校教务处“VR创新人才交叉学科实验班”和校团委“V见青大”创新工坊项目，邀请启迪之星（西宁），在青海大学VR实验室联合开展了面向我校2020级VR创新人才学科交叉实验班同学的“创新思维工坊”活动，帮助新开班的实验班同学拓展创新思维，激发创新意识和潜力，为进一步选拔适合深入开展创新创业活动、参加各级创新创业竟赛的创新工坊学生做好前期最准备工作。

（编辑：石欣）